本报讯（记者 黄育南 通讯员 夏艺纯）近日，驻马店农业工程职业学院举办教师教学设计交流活动，优化课堂教学设计，促进教师教学经验交流共享，进一步提升课堂教学质量。
　　活动分为教学设计展示和集中点评两个环节。在教学设计展示中，计尧老师以《植物生产与环境》中“干旱”章节为例，从教材分析、学情把握、教学目标、重难点突破、教学过程实施及教学反思等方面进行了系统说课。他通过河南本土干旱案例和滴灌装置实操，将理论知识与生产实际紧密结合，引导学生关注粮食安全与农业防灾减灾，充分体现了“理实一体”的教学理念。
　　王眉佳老师围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》中“新发展理念”内容进行教学展示。她以苹果从普通种植到有机种植再到加工成果汁的产业链升级为主线，将创新、绿色、共享等抽象理论融入具体可感的案例之中，深入浅出阐释了新发展理念的内涵与逻辑，展现了思政课“讲深、讲透、讲活”的教学魅力。
　　任旭妍老师聚焦《瓜类嫁接育苗技术》，以“以劳强技、以苗兴农”为理念，通过示范讲解、分组实操、巡回指导等环节，系统展示了嫁接技术全流程教学设计与技能训练方法。她的课堂设计层次分明、实训环节扎实，充分体现了职业教育“在做中学、在学中做”的鲜明特色。三位教师教学风格各异、设计思路清晰，充分展现了该学院教师扎实的专业功底与良好的教学素养，赢得现场阵阵掌声。
　　“三位教师的教学展示基本素质高，体现了扎实的教学基本功，从不同角度对教学内容进行了深入挖掘和拓展，各环节层层递进、结构清晰、逻辑严谨，将专业教学与思政教育有机融合，实现了知识传授与价值引领的统一。”该校负责人在点评中希望老师们要精准定位“教什么”，引导学生学会自主学习、主动探索，着力培养创新思维；要科学把握“怎么教”，遵循认知规律，实现知识迁移与能力跃升；要持续锤炼“为师之能”，深入学习教育教学理论，提升课堂驾驭能力；要匠心打造“教学品牌”，逐步形成个人教学特色，共同擦亮农业工程职业学院教育教学名片。