本报记者 黄育南 通讯员 陈晓东
　　春潮涌动处，扬帆奋进时。为进一步深化课堂教学改革，扎实推进“潮起课堂”教学实践，3月12日至13日，市第四中学第五届“千帆杯”校园优质课大赛校级决赛举行。历经各教研组组内公开课的层层选拔，来自全校各学科的优秀教师代表同台竞技，以匠心雕琢课堂，用智慧赋能教学，为春日校园呈现了一场高水平的教学盛宴。
　　周密筹备：千帆蓄势待发
　　本次大赛筹备周密，组织有序。早在3月9日，各教研组便启动了第一阶段组内公开课选拔。骨干教师组成的评委组依据严格的“课堂教学评价表”进行筛选，确保推选出真正代表学科水平的决赛选手。
　　校级决赛分两天进行专项竞技：3月12日为语文、数学、英语三大学科专场；3月13日则涵盖了物理、化学、政治、历史、地理、生物及体育、音乐、美术等学科。比赛采用微型课形式，要求教师在有限时间内精准达成教学目标，这不仅考验教师对教材的浓缩提炼能力，更考验其课堂驾驭的智慧。
　　三尺讲台：百舸争流竞秀
　　赛场上，竞争激烈。语文教师以声传情，带领学生在经典文本中品味人文底蕴；数学教师化繁为简，以逻辑为钥匙开启思维之门，智慧的火花在严谨的推理中迸发；英语课堂情境鲜活，互动频繁，语言在真实的交流中得以运用；理、化、生学科的实验探究引人入胜，学生在动手操作中点燃科学兴趣；政、史、地学科则深挖育人价值，家国情怀在娓娓道来中厚植于心；体、音、美及信息技术课堂更是活力四射，操场上的哨声、教室里的旋律、屏幕上的创意，充分展现了素质教育的累累硕果。
　　值得一提的是，参赛教师积极运用独具学校特色的“三联五环”教学模式，突出“以生为本”的“潮起课堂”理念。精美的课件与教学设计相得益彰，现代信息技术与课堂教学深度融合，每一节课都目标明确、设计精巧，赢得了评委与观摩教师的一致好评。
　　砥砺深耕：教研共促成长
　　台上精彩纷呈，台下座无虚席。大家认真记录，细致揣摩，在观摩中汲取养分，在交流中碰撞智慧，整个校园洋溢着浓厚的教研氛围。评委组秉承公平、公正、公开的原则，严格依照评分标准现场打分；计分组实时汇总，即时公示，确保了赛事全过程的规范透明。
　　经过两天的激烈角逐，各学科奖项尘埃落定，第五届“千帆杯”优质课大赛在热烈的掌声中落下帷幕。此次大赛不仅为教师搭建了展示风采、切磋技艺的舞台，更成为学校深化课堂教学改革、推动“双减”政策落地见效的生动实践。
　　“市第四中学全体教师将以此次大赛为契机，深耕课堂沃土，以更精湛的教学技艺、更务实的作风，潜心培育时代新人，奋力书写学校教育教学高质量发展的崭新篇章。”该校有关负责人表示。