本报记者 黄育南
　　1月30日上午，市民乔女士专程到开发区高中，将一面锦旗和一摞书籍送到该校相关负责人手中。她此行的目的是为了当面感谢一个月前护送她81岁迷路母亲回家的好心学生。然而，这场致谢背后，还有一个连当事人都没料想到的温暖插曲。
　　2025年12月20日，该校高二年级357班学生吕志毅在回家途中，发现一位骑着三轮车的老人在寒风中不知所措。他主动上前询问，发现老人迷路且手机没电了，好在她还记着家人的电话号码。在与老人的家人取得联系并根据描述的方位，一路护送老人回到熟悉的街巷，直至确认老人安全后，吕志毅才默默离开，不曾留下姓名。
　　“我们一定要找到这个好心学生！”事后，从母亲口中得知情况的乔女士深受感动，决定当面致谢。她根据母亲和周边居民的描述，得知这个好心学生可能在开发区高中上学，便拜托在该校上班的朋友帮忙寻找。一时间，一场寻找冬日暖心少年的活动在校园悄然开展。
　　有趣的是，当吕志毅听说大家在寻找一位帮助迷路老人不留名的学生时，他也热心地加入寻找好心学生的行列，全然不知大家要找的人正是自己。“只觉得做了件平常小事，根本没往自己身上想，还想看看是哪个学生这么棒！”吕志毅说。直到班主任和同学根据寻找线索中的细节——时间、地点、护送方式、外貌特征，与他反复核对时，他才恍然大悟，那个被多方寻找的好心学生就是自己。
　　当真相浮出水面时，这个温暖的反转让整个故事更显动人。在致谢现场，乔女士紧紧拥抱吕志毅，连声道谢：“孩子，你不仅帮了老人，还这么低调，太让我感动了！”“这真的是一件小事，看到老奶奶着急的样子，我就想要帮她。天这么冷，能早点把她送到家，我就放心了。”吕志毅平静而谦逊地说。
　　在班主任眼中，吕志毅的善举并非偶然。班主任说：“吕志毅是个热心肠的孩子，经常帮助同学，积极参与班级事务。这种做了好事不张扬，甚至帮忙寻找好心学生的纯粹，恰恰体现了他真诚无私的本色。”
　　“这个寻找与发现的故事本身，就是一堂生动的德育课。吕志毅的善行并非孤立事件，而是学校长期以来坚持立德树人、深耕中华优秀传统文化教育的生动体现。”该校相关负责人表示，近年来，学校持续开展“明礼崇德”“知行合一”等教育与实践活动，将仁爱、孝亲、助人、担当等传统美德融入课程与校园文化，引导学生在日常生活中体悟、在实践中传承。希望通过扎实的教育，让传统美德不再是书本上的词句，而是学生内化于心、外化于行的生命底色。
　　善行无痕，温暖人心。这场因善意而起、充满戏剧性的寻找冬日暖心少年的活动，最终在校园画上了一个圆满的句号。吕志毅用朴实的行动，诠释了“老吾老以及人之老”的传统美德，展现了新时代青少年的精神风貌。而这背后，是开发区高中持之以恒的文化传承与价值引领。温暖，在冬日街头蔓延；教育，在无声处绽放力量。