本报讯 （通讯员 蔡梦玲 马宁丽）近日，新蔡县人民法院依法审结一起未成年人犯罪案件，作出缓刑判决后，主动延伸司法服务职能，向被告人小张（化名）所在学校发出帮扶教育函，并联动家庭、学校共同制订成长护航方案，从司法之力护航未成年被告人回归社会正途。
　　2024年5月3日，小张与杨某、马某以拳打脚踢、巴掌扇脸等暴力手段向受害人赵某索要钱财。因赵某未带现金索要未遂，小张等人将微信收款码发给赵某，并威胁其于当日下午将钱转入。经鉴定，赵某系轻微伤。
　　该院审理认为小张等人以非法占有为目的，当场使用暴力，强行劫取财物，构成抢劫罪。但因小张不满十六周岁且到案后能够如实供述，积极赔偿被害人损失并取得被害人谅解，遂依法对小张减轻刑罚，并宣告缓刑。
　　本案在审理过程中，法官详细了解了小张的家庭背景、成长经历和犯罪原因。法官发现，小张自幼与爷爷奶奶生活，初中辍学结识社会不良青年，其父亲常年在外务工，对其沟通陪伴较少，学校、家庭教育缺失，最终走上违法犯罪道路。为了帮助小张重新融入社会，法官主动延伸司法服务，综合案情制定“法院+学校+家庭”协同帮扶机制，与学校老师、小张家长一道织密矫正帮扶网，全力护航小张健康成长、重归学业。
　　2025年3月20日，法官向小张所在学校发出帮扶教育函，建议学校从心理疏导、学业辅导、生活关怀等方面给予小张帮助，为他创造一个良好的成长环境。3月22日，法官向小张的监护人发出家庭教育指导令，令其依法履行家庭教育主体责任，从定期与孩子谈心、积极参与家庭教育活动、及时反馈孩子情况等方面，引领孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。
　　“感谢法院对未成年被告人的关心与帮助。学校不仅是传授知识的地方，而且是塑造人格的摇篮。”学校负责人接受函件后表示，“将尽全力帮助学生重新融入集体，健康成长。”
　　“我知道自己做错了，但法院给了我一次改过自新的机会，学校和家人也没有放弃我，我会努力学习，重新做人，不辜负大家的期望。”小张说。自己曾经因为一时冲动犯下错误，感到迷茫和自责。但现在，他重新看到了希望。
　　“帮扶教育函的发出只是起点。”负责此案的法官说，“未成年人犯罪背后往往藏着家庭失管、学校失教的‘暗礁’。发出帮扶教育函不是终点，而是司法保护与社会治理深度融合的起点。我们希望通过与学校、家庭的合作，形成‘法院+学校+家庭’多维度立体化保护机制，为迷途孩子点亮一盏明灯，指引他们走向光明的未来。”