本报讯 （记者 张 宁 通讯员吕银雪）2月17日，市第二十小学开展2025年春季学期教研组长“大学习、大讨论”活动。
　　该校有关负责人强调了在课程改革背景下提升学生综合素养的重要性，鼓励老师就阅读与写字教学展开深入讨论。语文组老师提出构建“书香校园”计划，建议增加阅读课程，开展阅读分享会、诗词朗诵等活动，激发学生的阅读兴趣。数学组老师提出开展“我爱数学”活动，内容涵盖趣味数学知识问答、模型搭建等，还计划举行数学计算能力竞赛，设置不同难度层次的题目，全面考查学生的计算速度与准确性，为更加深入的数学学习筑牢根基。书法老师认为应规范写字课程设置，从基础笔画入手，通过开展校园书法展览、写字比赛等活动，提高学生的书写水平。音、体、美等学科老师也积极探讨如何把音乐素养、体能训练、书法、绘画等教育教学与学科相融合，实现特色办学。
　　此次活动为校本教研指明了方向。参加活动的老师纷纷表示，将以阅读与写字教学为切入点，推进课程改革，努力打造特色办学之路，为学生的全面发展奠定坚实基础。