□ 王彦明
　 作为教育工作者，回忆我十多年的求学之路，教过我的老师在眼前浮现，他们渊博的学识、高尚的情操、伟大的人格影响着我、感动着我，潜移默化中渗透到我的内心，时至今日，直到永远。
　　启蒙老师罗文生
　　我的启蒙老师是罗文生。他中等身材，背有点微驼，文绉绉的，一副老学究的样子。罗老师教学很严厉，课堂上不苟言笑。他一直教语文，我的a、o、e……就是在他的口授下进入汉字王国的。
　　作为班主任，罗老师特别关心我的学习和成长。罗老师教我的几年中，我得到他许多无微不至的关怀。
　　小学有一篇课文《我选我》。罗老师讲完这篇课文，让我们也来演示一下，谁愿意当班长，到讲台上毛遂自荐。我性格外向，一向喜欢展示自己，于是第一个举手，并上台发表了人生第一次竞选演讲。我虽然语无伦次，但还是得到了罗老师和同学的认可。作为班长，这份荣誉我永远记在心中。
　　到高年级课文很长，罗老师讲课总能引经据典，怎样分析课文，如何遣词造句，劝我们多读课外书、多积累知识才能写好作文，等等。我的语文素养就是在他的引导下一点一滴积淀起来的。我还从他身上学到很多教学艺术。
　　罗老师因意外去世十多年了。当时前往吊唁，书写他的挽联，我怀着沉痛的心情，缅怀他的过往。
　　英语老师白雪
　　1986年8月，我升入确山县双河中学。最令我头疼的是，初一就增设了一门新学科——英语。英语对于我们初学者实在是困难。初一教我们英语的是刘老师。为学好英语音标、单词，我煞费苦心，用汉字加拼音为单词注音。一学期下来，我的英语课本上密密麻麻地写满了汉字。期末，我的英语虽然不至于掉队，但蹩脚的发音令人捧腹大笑。
　　初二时，白雪老师教我们英语兼班主任。白老师年轻漂亮，白白净净，衣着干净整洁，说话的声音有一种女人特有的温柔。当时，我的语文、数学及其他科目成绩一直很优秀，只有英语成绩一般。为了纠正我的发音，她经常把我叫到办公室为我补课，从口型到发音，从单元音到辅音，等等。在她悉心教导下，我用心地聆听、练习、识记，英语水平突飞猛进，英语分数直线上升。进入初三后，我的英语成绩在班级一直名列前茅。
　　作为女班主任，每天晚上到男生寝室查寝是件很尴尬的事。那时很多学生都十四五岁了，而且个子比老师还高。宿舍很简陋，三间空房子，用铺板一溜排开，二三十个男生的铺盖一个挨着一个。白老师每天晚上都要到寝室转一圈，大姐姐一般关心督促我们赶快熄灯、早点休息。
　　白老师得知学生身上长虱子、生疥疮很心疼，告诫我们中午勤晒被子，并从家里打来热水、拿来脸盆，让同学们轮流洗头，还买了治疥疮的药膏让学生涂抹。在她的悉心照顾下，我们班的个人卫生、宿舍卫生每次评比都是第一名。
　　后来，我以优异的成绩考上了师范学校，毕业后顺利成了一名教师。感谢白老师对我的栽培，她像大姐姐般一直留在我心中，内心永远保存一种温馨的记忆。
　　口语老师蔡明开
　　1989年，我考入师范学校，开启了一段新的求学历程。《文选与写作》是中师必修课。蔡老师英俊潇洒，那时刚刚大学中文系毕业，儒雅有风度。他每周给我们上课不多，但每节课都讲得极有水平。记得当时他教我们一篇古文《蒹葭》。他在黑板上默写：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长……”蔡老师的书法说不上漂亮，竖着书写，龙飞凤舞。特别是“人”字，一撇一捺特别有个性。写完后，他倒退几步，吟哦着，并频频颔首。我突然想起鲁迅笔下寿镜吾老先生，他们像极了。这篇文章我学得特别认真，30多年过去了，还能熟练地背诵。
　　还有就是二年级他教我们口语课。《狼和小羊》这篇寓言课文，他用多种声音模拟狼和小羊的对话，声情并茂。我们闭着眼睛聆听，仿佛置身森林中，淙淙的流水从上而下，阴险狡猾的狼从河对岸上游悄悄走来，孤单无助的小羊正在下游吃草。“你把我喝的水弄脏了，你安的什么心？”“亲爱的狼先生，水是从您那儿流到我这儿的，不是从我这儿流到您那儿的，我怎么会把您喝的水弄脏呢？”蔡老师把这篇脍炙人口的课文演绎得惟妙惟肖。这口语如同天籁，我们听得如痴如醉。我陶醉其中，没想到口语课这么有趣，令学生一生铭记。
　　蔡老师讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江河……令学生永远在模仿追求之中。
　　亲其师，信其道。种花容易树人难。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。老师，是您用美的阳光普照、用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵、繁花似锦。
　　老师，您的精神，永记我心。吾辈当自强。