□ 王 捷
　 在儿童群体中，有一种群体显得与众不同，因为孤独症他们无法拥有和其他孩子一样美好的童年。
　　佳佳（化名）今年5岁，3岁时被确诊为孤独症，在市第一人民医院儿童康复科进行治疗已有两年多。佳佳两岁半前与正常孩子一样能蹦蹦跳跳，会背古诗、能识字。3岁以后，佳佳经常自言自语，不愿与其他小朋友一起玩，喊她时也像没听见似的。重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。更主要的是，她的对话能力不但没有提高，反而退化了，眼睛喜欢斜视，手在眼前举起扭曲并转动。
　　在市第一人民医院儿童康复科，佳佳积极进行语言、认知、感官等锻炼，再加上家人的积极配合，现在的佳佳像变个人似的，以前多动刻板的行为减少了，上课时能安静坐半个小时，眼睛也可以注视较长时间，一些手势和语言都懂了，喊她时能答应了，走路姿势也平稳了许多。
　　该院儿童康复科治疗师表示，对于孤独症孩子，康复训练的首要目的就是锻炼提高他们的生活自理能力，培养生活技能与独立完成每件事的勇气，在这个过程中，家长的陪伴与帮扶很重要，只要康复老师与家长一起坚持不懈为孩子付出，最终收获的是喜悦。