本报讯（见习记者 陈 宁 通讯员 张 芳）为扎实推进“流动的第二课堂”系列活动，让残、病、弱等特殊儿童得到社会关爱，10月11日，市博物馆社教部志愿宣讲人员到驻马店市特殊教育学校，为20多名听障孩子讲解文物知识。
　　课堂上，该馆讲解员结合听障儿童的理解能力和接受程度，对课件内容进行了相应修改，以孩子喜闻乐见的形式，将文物、图片、视频融为一体，通过现场最简单的解说，让特殊儿童以自己的认知方式认识深藏在博物馆里的各类文物。
　　为了照顾听障孩子，该馆讲解员崔欣、周依序主动降低了语速，配合手语老师的翻译，从博物馆里的铜镜到郭庄楚墓，系统全面介绍了铜镜文化的历史特点、演变发展、人物典故以及上蔡郭庄楚墓的文化背景、鼎器文化、艺术鉴赏等方面的知识。在手语老师的全程翻译下，孩子们了解了驻马店悠久的历史和文化。
　　耐心的讲解与贴心的手语翻译，为这些听障孩子打开了一扇认识历史的窗口。市博物馆将优质的文物资源送入特殊教育学校，为残疾孩子带来了文物知识，也使博物馆的社会教育更有意义。