本报记者 黄育南 通讯员 王 静 文/图

菜品讲解。

　 
　　“老师，您尝尝这道‘映日荷花别样红’，是用番茄和山药做的，寓意夏日的生机勃勃。”近日，市第二十七小学校园里，古韵悠悠，诗香与菜香交织在一起，一场别开生面的“鸿鹄少年”美食文化节正在火热进行。
　　这里没有传统的课堂桌椅，取而代之的是一个个古色古香的特色摊位。学生暂时放下课本，穿上飘逸的古风服饰，化身小小美食家和诗词宣讲员。
　　美食文化节活动现场，琳琅满目的美食让人目不暇接。鲜香的主食、风味独特的小吃、精巧别致的甜品，每道菜品都经过精心摆盘，与其说是食物，不如说是一幅幅精美的“盘中画”。最吸引人的，不是食物本身，而是它们背后那些充满诗意的名字和故事。
　　“这道‘春江水暖鸭先知’，是用糯米做成小鸭子的形状，配上菠菜汁调的‘春水’。”一名四年级学生大方地向来往“顾客”介绍自己的创作思路，眼神里满是自豪。他们摊位的成员分工明确，有的负责制作、有的负责布置、还有的负责为老师和同学讲解菜品中蕴含的诗词典故。
　　教师也一改平日装扮，身着古装，漫步于各摊位。他们不再是讲台上的讲授者，而是和学生一起品佳肴、对诗词的“知音”。“这道菜让我想起了苏轼的‘蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时’。”一名教师轻轻夹起一口菜，微笑着与身旁的学生交流。学生争先恐后地说出下一句诗。一时间，经典诗句的吟诵声，饮食风俗的探讨声，师生的欢声笑语，交织成一首独特的校园交响曲。
　　此次活动不仅是一次美食盛宴，还是一堂生动的劳动与传统文化实践课。从亲手制作美食到布置展台，再到自信流利地讲解，学生在劳动中体会到了收获的喜悦，在团队协作中凝聚了力量。
　　“我们希望以这种沉浸式体验模式让学生明白，文化不仅写在书本里，还藏在一蔬一饭的烟火气中。”该校主要负责人表示，这场“鸿鹄少年”美食文化节，将“舌尖上的美味”与古典诗词的雅韵完美融合，让学生在品味美食的同时，加深了对中华优秀传统文化的了解，于无声处夯实了文化自信的根基。