本报记者 柳浩楠
　　春风送暖，万象更新。3月24日，驻马店幼儿师范高等专科学校学术报告厅内座无虚席、气氛热烈，一场聚焦学前教育高质量发展的行业盛会——2026年驻马店幼儿教育协同发展集团年会如期启幕。驻马店幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长李柯及各会员单位代表、儿童教育与发展学院师生齐聚一堂，全面总结过往工作、科学部署今年的任务，共商区域幼儿教育协同发展大计。
　　李柯在致辞中表示，驻马店幼儿师范高等专科学校历经百余年办学积淀，已成为豫南学前教育重要支撑力量，学前教育专业通过教育部师范类专业认证，融合教育、托幼一体化建设成效显著。他指出，驻马店幼儿教育协同发展集团是推动资源整合、实现校地协同的核心平台，要坚持在协同中聚资源、合作中提质量，真正打造区域幼儿教育发展共同体。学校将持续深化合作，与各成员单位共探高质量发展新路径。
　　当前，全国学前教育进入质量提升与规范发展并重阶段，生源结构变化、民办园转型等问题带来新挑战，我市基础教育提质升级五年攻坚行动也进入2026年收官关键期。据了解，驻马店幼儿教育协同发展集团将重点聚焦协同融合，打造市域产教融合样板；坚守质量根本，锻造高素质幼教师资队伍；强化创新驱动，构建高质量发展新生态；恪守法治底线，筑牢规范发展根基，全力推动驻马店学前教育普及普惠、安全优质发展。
　　会议系统总结了驻马店幼儿教育协同发展集团2025年度工作成效。过去一年，集团不断吸纳优质成员单位，完善协同育人体系，成立名师工作室与研究中心，开展多层次师资培训超1200人次。深化陈鹤琴“活教育”本土化实践，形成具有本地特色园本课程体系。鼓励成员单位围绕学前教育高质量发展关键问题开展课题研究，2025年，申报立项省、市级科研课题14项，完成23项省、市级科研项目，科研成果丰硕。通过送教下乡、结对帮扶等，推动城乡幼教资源均衡发展，初步形成协同发展格局，社会影响力持续提升。
　　据了解，2026年，驻马店幼儿教育协同发展集团将聚焦四大重点工作发力，深化产教融合与协同创新，健全“1+8+N”协同育人机制，依托河南省师范生成长工作坊建设项目，实现资源共享、优势互补，全面提升集团服务区域学前教育发展的能力水平；持续强化师资队伍建设，推行分层分类精准培训，深化“名师领航”工程，优化“青蓝结对”培养机制，构建“传帮带”一体化成长体系；深耕教育科研，围绕幼小衔接、托幼一体化、融合教育等领域开展联合攻关，强化成果转化效能，赋能教育决策实践；优化“家校园社”四位一体育人格局，践行陈鹤琴“活教育”理念，推进课程改革。
　　会上，华东师范大学融合教育研究院院长、特殊教育学系教授邓猛作了题为《学前融合教育基本理念与实践路径》的专题分享；常青藤教育智库内涵研究中心主任贾亚辉围绕《高质量幼儿园的行动指南》展开深入讲解；华中师范大学教育学院副教授尹国强带来《人工智能与幼儿园教育》前沿讲座。行业专家的高水平学术报告，为驻马店幼儿教育协同发展集团下一步发展注入了强劲的理论动能。为进一步提升办学质量与专业建设水平，充分发挥知名专家的学术引领与智库支撑作用，驻马店幼儿师范高等专科学校还举行了签约仪式，聘任邓猛为该校客座教授及高质量发展首席顾问。