本报记者 黄育南 通讯员 安运银 史庆港
　　近年来，驻马店职业技术学院紧紧围绕立德树人根本任务，以学生社区为育人前沿阵地，创新构建“1＋5＋N＋X”协同育人体系，推动德育、智育、体育、美育、劳育深度融合，通过智慧化平台与机制重构，打造具有职业教育特色的“一站式”学生社区新范式，为学生全面成长注入动能。
　　“1＋5＋N＋X”模式 探索协同育人新路径
　　该校成立专项工作小组，建立“党委统筹、部门联动、学院主责、学生参与”的四级推进机制。通过多次召开专题研讨会，明确目标任务与责任分工，并投入专项经费，用于智慧平台建设、社区空间改造与“五育”活动开展，从制度与资源上保障了社区建设的系统性与可持续性。
　　该校打破传统院校管理壁垒，创新构建“1＋5＋N＋X”协同育人体系。以1个智慧平台为核心，整合数据、打通流程；围绕德智体美劳五大育人维度，精准设计成长路径；联动学工、教务、后勤、二级学院等主体，形成育人合力；融入河南红色文化、戏曲文化等特色资源，厚植学生家国情怀与文化自信。
　　该校7个学生社区被划分为5个协同育人单元，每个单元配备专属辅导员、专业教师及学生骨干团队，实现“一单元一特色”，让育人资源精准下沉至学生身边。
　　为保障“五育”成效可测可评，该校构建育人量化评价体系。德育聚焦理想信念教育，设置社区思政课堂参与率、志愿服务时长等指标；智育突出学科赋能，设置学业帮扶覆盖率等指标；体育强调健康素养，设置体质健康达标率等指标；美育注重文化浸润，设置艺术活动参与度等指标；劳育提升实践能力，设置劳动实践时长等指标。指标数据通过智慧平台采集，实现育人过程动态监测、量化评估。
　　流程再造 提升服务治理效能
　　该校搭建“一站式”学生社区智慧管理平台，具有事务办理、活动报名、资源预约、意见反馈等功能，实现“一端通办”。通过流程优化，事务办理平均时长缩短42%，流程环节精简30%。
　　该校着力打造功能复合的社区物理空间，设置辅导员工作室、心理驿站、图书角、自习室等，硬件设施已配齐，实现校园网络全覆盖，构建便捷、温馨、富有归属感的“第三空间”。
　　“五育”融合 赋能学生多元成长
　　以社区为平台，该校常态化开展“五育”融合活动。社区课堂邀请思政讲师、行业楷模开展主题讲座；文化长廊集中展示学生书画、手工作品，让美育浸润日常生活；劳动实践周引导学生参与环境维护、绿植养护等活动，让劳动教育落地生根。至目前，累计开展“五育”融合活动20场，参与学生达一万人次。
　　该校以“一站式”学生社区为载体，聚焦“五育”并举、全面发展，搭建全方位、多层次的学生成长平台。在能力提升方面，以社区为依托、社团为纽带，组建学科竞赛、文体赛事、志愿服务等特色团队，邀请专业教师开展常态化训练与备赛指导，精准挖掘学生潜力。至目前，学生在省级竞赛中获奖80多个。在志愿服务领域，服务时长大幅增加。该校还成立大学生自治委员会，引导学生参与社区治理，累计解决诉求100多件，开展活动20多场，形成了“自我教育、自我管理、自我服务”的良性机制。
　　“驻马店职业技术学院将持续深化‘一站式’学生社区建设，开展‘五育’融合主题月等活动，推动‘五育’从并举走向融通，加强学生自治能力培养，进一步构建师生共建、共生、共享的育人新格局，为培养更多高素质技术技能人才写下生动注脚。”该校相关负责人说。