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发布日期:2026年01月16日
筑牢科普阵地服务创新发展
—— 市科技馆二〇二五年度工作综述

科普进校园活动中,科普辅导员带领学生进行马德堡半球实验。
  本报记者 张士君 通讯员 吴俊杰 文/图
  2025年,市科技馆在市委、市政府的坚强领导下,在市科协直接指导及市教育局等协同支持下,立足场馆、面向社会、辐射区域,系统推进科普服务提质、科普资源扩面、科普品牌增效,各项工作取得实质性进展,社会服务效能与示范效应持续增强。
  作为全市公共科普服务主阵地,市科技馆始终坚持科学引领、服务为本、创新赋能的发展路径,不仅实现场馆运行安全高效、服务体验持续优化,还在深化馆校合作、拓展科普供给、促进交流互鉴等方面取得显著成效,逐步成为我市传播科学思想、激发科学探索精神、服务科学教育教学的重要平台。
  夯实运行基础 提升综合服务效能
  场馆运行的平稳高效是市科技馆发挥科普功能的前提。2025年,市科技馆着力筑牢运行基础,从硬件设施、数字服务和队伍建设3个方面系统提升综合服务效能。硬件方面,馆内常态配备爱心轮椅、公用雨伞等便民设施。数字服务方面,优化微信小程序与抖音团购预约系统,新增“咱的驻马店”APP便捷预约服务,进一步提高参观流程的便捷化与数字化水平。全年累计开放306天,接待社会公众40.6万人次,日均接待量约1300人次,单日接待量最高突破7000人次,展现较强的公共接待与组织协调能力。
  队伍建设方面,市科技馆通过开展急救培训、消防演练与科普辅导员专业能力提升项目,实现全员覆盖培训,志愿者年度服务时长累计1765.5小时。多名科普辅导员在国家、省级相关竞赛中获奖,团队全年获各类荣誉18项,专业素养与服务能力得到显著提升。
  注重内容创新 优化科普服务体系
  科普工作的生命力在于内容与形式的不断创新。2025年,市科技馆以“常设+临展”“节庆+主题”相结合的模式,持续创新内容供给,着力构建多层次、立体化的科普服务体系。依托常设展厅,全年开展展厅教育活动1403场,服务观众近3万人次。成功引进中国科技馆“星耀中国科创未来”主题巡展,并联合市科技局策划推出“驻马店市科学引领发展纪实”主题展,实现国家科技成就与本地科技贡献的有机结合,增强馆内展览的层次性与感染力。
  围绕传统节日、全国科普日等重要时间节点,市科技馆全年开展主题科普活动304场,吸引超6000人次参与,推动文化传承与科学普及深度融合。同时,市科技馆始终坚持公益属性,面向军人家庭、教师、青少年等群体开展公益专场活动,推出“小小科普讲解员”培养计划,21名青少年签约成为市科技馆志愿者;开展航空航天、国防知识宣讲及红色科普电影展映等活动,累计服务超3000人次,实现科学普及与爱国主义教育、人文关怀的有机融合。
  深化内外协同 拓展区域辐射范围
  在市科协与市教育局的协同推动下,市科技馆持续深化馆校合作机制,与全市69所学校签订合作协议,共同构建常态化科学教育共同体。坚持“引进来”与“走出去”相结合,全年组织“开拓视野探索未知”主题研学活动32场,服务师生9800多人次;承办“科学零距离探索无边际”科普进校园主题公益活动37场,推动“科普大篷车”、科学表演秀、精品课程等走进26所城镇中小学,惠及学生3.6万人次,配发科学实验套材包1652个,有效助力“双减”政策落地,推动教育资源均衡发展。
  随着影响力不断扩大,市科技馆接待广东、湖北、安徽等跨省调研团队,就场馆运营、教育设计、合作机制等开展深入交流,促进区域间科普资源共享与经验互鉴,进一步扩大市科技馆在华中地区乃至全国科普网络中的辐射范围。
  汇聚支持力量 激发科教融合动能
  市科协作为市科技馆的主管单位,在政策引导、资源对接与项目推动等方面提供坚实支持。2025年,市科协持续牵头推动馆校合作框架协议落地,协调开展“科普进校园”系列主题活动,有效畅通科普资源输送渠道。在“驻马店市科学引领发展纪实”主题展筹备中,市科协联动市科技局,整合本地科技企业、科研院所资源,丰富展览内容。
  在赛事组织与人才培养方面,市科协给予专业指导与支持,助力市科技馆成功承办市级科普讲解大赛、青少年机器人竞赛、科技运动会等,涵盖项目16项,参与青少年超3100人次,特别是第二届青少年科技运动会,吸引全市248支队伍、560多名青少年同台竞技,有效激发了科学兴趣。
  一年来,市科技馆荣获国家、省、市级集体荣誉9项,多次收到社会各界及学校师生的锦旗与感谢信,“安全、专业、有温度”的服务形象深入人心。展望2026年,市科技馆主要负责人表示,将在市科协的带领下,继续以提升全民科学素质为核心任务,进一步聚焦服务流程智能化、科普形式跨界化、合作网络纵深化,特别是在对接前沿科技、服务产业科普、助力“双减”政策等方面开展深入探索,着力将市科技馆建设成为激发创新思想、培育科学文化、服务区域发展的综合性枢纽,为书写驻马店现代化建设新篇章持续贡献科普力量。