本报记者 柳浩楠 通讯员 李鹏飞 吴月霞
　　近年来，市实验幼儿园以持续创建省级文明单位为契机，高起点规划、高标准建设、高效率推进、高质量落实，在文明创建的征程中奋勇前行，书写教育的华彩篇章。
　　理念领航
　　“三生融合·五育共生”育新人
　　市实验幼儿园自建园以来，不断更新教育理念，深化教育改革，营造文明和谐的文化环境，促进孩子身心全面发展，逐步形成了鲜明的办园特色。
　　该园坚持以立德树人为根本目标，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿整个育人过程，将文明创建活动与保教工作紧密结合，建立全园老师和孩子共同参与的长效机制。
　　该园以“三生融合·五育共生”作为办学理念，将生命教育、生活教育、生态教育有机融合，促进孩子德智体美劳全面发展。
　　该园利用生命教育引导孩子认识生命的宝贵，尊重生命、珍惜生命；通过开展主题活动等形式，帮助孩子认识生命从起源到发展的完整过程，培养他们对生命的敬畏感和人文情怀。
　　该园注重培养孩子的生活自理能力和社会交往能力，通过设置生活体验区、角色扮演区等，让孩子在实践中学习生活技能、体验生活乐趣；鼓励孩子积极参与社会实践活动，让他们在实践中增长见识、增强社会责任感。
　　该园充分利用园内的自然环境，开展生态教育活动。孩子在种植园亲手种植植物，观察生长过程，了解保护生态环境的重要性；组织孩子开展环保主题活动，培养他们的环保意识和生态责任感。
　　宗旨为核
　　让教育成为点亮幸福的火种
　　“让教育成为点亮幸福的火种”是该园办园宗旨。在这一宗旨的引领下，全体老师用爱心、耐心和责任心，为孩子营造温馨、和谐、充满爱的成长环境。老师以饱满的热情开展教育教学工作，关注每个孩子的成长情况，根据年龄特点制订个性化教育教学方案。课堂上，老师采用生动有趣的教学方法，激发孩子的学习兴趣；生活中，关心孩子的饮食起居，成为他们的良师益友。
　　该园通过开展亲子活动等形式，加强与家长的沟通、合作。家长积极参与幼儿园开展的各项活动，与老师共同探讨教育方法，形成家园携手、共同育人的良好局面。
　　园风塑魂
　　“四气育人场域”凝聚奋进力量
　　以“和谐、进取、务实、创新”打造“四气育人场域”的园风，是该园的文化特色。在这种园风的熏陶下，该园形成团结协作、积极向上的工作氛围。老师相互尊重、支持，在工作中密切配合，共同为孩子的成长努力。
　　该园老师不断学习、进步，积极探索教育教学新方法、新途径，参加各类培训和学习活动，提升自己的专业素养和综合能力；注重实际工作，从教学计划的制订到教学活动的实施，每个环节都力求做到严谨、细致、高效。
　　教风铸能
　　“三心”育人成就美好未来
　　“厚植三心，精研三术”的教风，体现了该园对老师队伍建设的高度重视。老师用爱心关爱每个孩子，用耐心倾听他们的心声，用责任心履行教育使命。通过开展教学观摩、教研活动、专家讲座等，让老师不断提升自己的教学育人能力；鼓励老师开展教学研究和教学改革，探索适合孩子发展的教育教学方法。
　　培养“乐群敏行、勤思善见、生趣盎然的儿童”是该园的育人目标。为实现这一目标，该园开展了丰富多彩的教育教学活动。通过开展集体活动、小组合作等形式，让孩子学会与他人合作、交流，培养他们的团队意识和社交能力；鼓励孩子积极参与体育活动，提高行动力；注重启发式教学，引导孩子积极思考、主动探索；通过开展科学实验、智力游戏等活动，激发孩子的好奇心和求知欲，培养他们的思维能力和创新能力。
　　砥砺前行
　　文明创建推动高质量发展
　　在文明创建的征程中，市实验幼儿园众志成城、踔厉奋发、勇毅笃行，从制度上抓完善，从管理上抓过程，从措施上抓落实，推动该园实现高质量发展。
　　“省级文明单位的持续创建，不仅是对我们工作的肯定，还是对未来发展的激励。”该园主要负责人表示，将继续秉承“三生融合·五育共生”的办学理念，以更加饱满的热情、坚定的信心，为孩子的成长和发展创造更加良好的条件，为全市教育事业发展作出更大贡献。