本报记者 张 锟

　 绿植葱茏的校园、平坦宽阔的操场、干净整洁的教学楼、规范智能的教室……近日，记者走进驻马店市第二初级中学文渊校区，美丽舒适的环境让人赏心悦目。课间，学生们纷纷来到操场做活动，操场上洋溢着欢声笑语。“校园环境好、设施齐全，在家门口就能享受到这么优质的教育资源，我们很开心，也很满意。”一位学生家长高兴地告诉记者。
　　该校位于市区文渊路与金顶山路交叉口西南侧，于2023年秋季投入使用，创新实施小学、初中“九年一贯制”人才培养模式。这是驻马店市优化教育资源配置、完善学校布局、推动优质教育均衡发展的一个缩影。
　　教育是强国建设、民族复兴之基。让孩子在家门口“有学上”“上好学”，是每个家庭的期盼，也是办好人民满意教育的关键。
　　近年来，驻马店市委、市政府大力实施科教兴市、人才强市战略，始终坚持教育优先发展地位，不断加大教育投入力度，加快教育项目建设，扩充优质教育资源总量，努力满足人民群众日益增长的“上好学”的需求，打造高质量的教育幸福标杆。
　　市委、市政府将教育项目列为政府年度工作目标，作为民生实事、惠民工程抓紧抓实。2022年3月，市政府印发《驻马店市基础教育提质升级五年攻坚行动方案》，规划到2026年，全市新建、改扩建、续建中小学、幼儿园609所，预计新增学位31.92万个，总投资超过161亿元。
　　谋定而后动，上下齐发力。为推进全市教育项目建设，我市构建科学有效的项目建设管理机制，实行领导包抓、项目月报、督导整改“三项机制”，促进重点项目建设制度化、规范化，探索出了一条适合自身发展、充满活力的项目发展新路。
　　市、县相关部门进一步加大对教育重点项目的支持力度，落实好省、市、县有关减免中小学建设收费等优惠政策，降低教育重点项目建设成本，促进建设项目顺利实施。
　　走进驻马店市第三中学，高端大气的教学楼矗立在蓝天白云下，学生们三五成群在宽阔的操场上奔跑跳跃。该校于2023年落成，新增学位800个，大大缓解了市中心城区西部片区的入学压力。
　　驻马店第二实验小学集团东祥小学于2023年秋季开始招生，周边社区的孩子不仅能在家门口就近上学，还可以享受这里的高标准教学设施。
　　一所所新建成的学校，实现了孩子在家门口“有学上”“上好学”的愿望。
　　从数据看决心，也看成效。2022年，全市完成153个教育项目建设任务，新增学位10.34万个；2023年，完成156个教育项目建设任务，新增学位11.46万个；2024年，完成80个教育项目任务，新增学位5.23万个。通过三年来的努力，全市新建、改扩建中小学校、幼儿园近400所，新增学位27万余个，教育惠民的一系列举措让优质教育走进寻常百姓家。
　　如今，放眼全市，各地教育项目施工现场建设正酣，机器轰鸣、吊机林立，项目建设按照时间节点快速推进。
　　“要坚持教育优先发展，加强教育项目建设，进一步扩充教育资源，更好满足人民群众对高品质教育的需求。”近日，市委书记鲍常勇在正阳县调研教育工作时指出。
　　学校不仅要“有”，更要“优”。实施集团化办学，是驻马店市扩大优质教育资源覆盖面、促进教育优质均衡发展的重要抓手。
　　驻马店市坚持以名校带动、集团联动、结对推动的形式，积极推行义务教育集团化办学改革。至目前，全市组建63个教育集团，覆盖学校262所。其中，驻马店实验小学、驻马店第二实验小学,市实验中学、市四中、市十中、上蔡县第一初级中学6个教育集团被认定为省级优质教育集团，经济开发区被认定为省级集团化办学改革先行区。
　　从“基本均衡”迈向“优质均衡”，从“学有所教”迈向“学有优教”，驻马店实验小学、驻马店第二实验小学和驻马店市第二初级中学实现了一校四区；市四中、八中、三小、实验中学和上蔡一中、西平一中等一批优质学校实现一校两区，优质教育资源的辐射、示范和带动作用得到充分发挥。
　　崭新气派的U形现代化教学楼，涵盖书法、舞蹈、美术等多彩艺术课的兴趣功能室，近千平方米的风雨操场……驻马店市第六小学实现了百年老校换新颜，新校区占地面积33.23亩，是原来的5倍多，极大改善了市中心城区东南片区的教育环境。
　　近年来，受益于多元集团化办学模式，越来越多的新学校加速发展，薄弱学校走出“洼地”，全市整体教育质量日益提升，学生在家门口就能上好学校，广大群众的教育认同感、获得感和幸福感不断提升。
　　答好学位供给“考卷”，让优质教育资源得到均衡分布，办好人民满意的教育，既是愿景，也是必须实现的目标。市教育局有关负责人表示，今后全市将持续致力于教育资源的扩充与优化，确保每一个孩子都能享受到公平、优质的教育，为孩子的成长和发展创造更加美好的教育环境，持续助推驻马店从教育大市向教育强市转变，为建设现代化区域中心城市贡献教育力量。