本报讯（记者 黄育南 通讯员 罗群会）近日，教育部普通高等学校师范类专业认证专家组到驻马店幼儿师范高等专科学校对该校学前教育师范类专业进行入校认证现场考查。该校党委书记白鑫刚、校长李柯出席见面会。
　　见面会上，白鑫刚表示，学校始终坚持党对教育工作的全面领导，坚守师范教育，深耕学前教育。当前，学校全体师生凝心聚力、锐意进取，为打造特色鲜明、水平一流的幼儿师专努力奋斗。此次认证工作既是对学校教师教育改革成效的全面“体检”，又是提升学前教育专业人才培养质量的重要契机，学校将以饱满的热情、求真的态度、务实的作风，全力配合专家组工作，把专家组的建议作为改进教育教学的“良方补药”，不断提升学校人才培养质量。
　　李柯从4个方面介绍学校教师教育工作基本情况。筑牢压舱石，永葆“师范红”。始终践行“为党育人、为国育才”的使命担当，涵养师德风，传承“师范魂”。注重传承“仁爱、博雅、担当、奉献”的学校精神，开展以“扬师风、练师能、铸师魂”为特色的德育工作，积极营造尊师重教、潜心育人的良好氛围。深耕主阵地，锻造“师范力”。坚持突出“厚基础、宽口径、高素质、强能力、有情怀、显个性”的人才培养理念，构建“通识教育+教师教育+专业教育”有机融合的课程体系。服务共发展，彰显“师范情”。学校牵头组建驻马店幼儿教育协同发展集团，长期开展幼小衔接教育帮扶公益活动，助力乡村学前教育振兴。
　　省教育厅相关负责人勉励驻马店幼儿师范高等专科学校在健全特色教师教育体系上下功夫，不断优化教师教育布局结构，主动对接基础教育改革发展，全面提升人才培养质量，走好新时代师范教育创新发展之路。学校要抓住机遇、创造条件，实现转型发展、内涵发展，不断适应时代发展的需要。要坚持问题导向，持续抓好整改落实，真正达到以评促建、以评促改、以评促强的目的。
　　专家组介绍师范类专业认证的目的、意义和原则，明确考查工作的任务、方式和要求，承诺在认证过程中坚持问题导向，紧扣认证主线底线，尊重标准、尊重差异、遵循规范，按照师范类专业认证的新思路、新理念、新标准、新方法与新技术开展工作，高质量完成此次认证工作。专家组还就师范类专业认证相关情况进行现场询问，相关职能部门负责人就专家组提问进行解答。