本报讯（通讯员 李鹏飞 吴月霞）近日，市实验幼儿园举行融合教育周启动仪式，积极宣传融合教育对特殊需要儿童身心发展的重要作用和意义，全力推动融合教育向纵深发展。
　　启动仪式上，老师代表张秀平、王格格分享在融合教育实践中的感人故事和游戏体验，传递让特殊需要儿童获得平等的教育机会，让所有孩子在相互理解、尊重和帮助中共同成长的内涵。交流互动中，家长代表讲述孩子在融合教育环境中的积极变化，从孤僻内向变得开朗自信，从依赖他人到学会独立。启动仪式结束后，该园孩子在老师的引导下，通过互动游戏、手工制作等方式，增进彼此之间的了解和友谊。3个园区的青年志愿者老师分别走进社区、走上街头向群众发放学前融合教育倡议书，广泛宣传学前融合教育的政策与理念，提升社会对特殊需要儿童的接纳度，让更多人了解和支持融合教育。
　　“融合教育是有爱的教育，是需要幼儿园、家庭、社会互相配合、互相理解的教育。”该园负责人表示，学校将继续加强融合教育课程建设，遵循融合教育“包容、接纳、平等、尊重”的要求，让每个孩子享有公平而有质量的教育，得到最大程度发展。