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发布日期:2024年06月24日
市第二十小学
以赛促学提升教学质量
  本报讯(记者 张 宁 通讯员邱仁凤)近日,市第二十小学举行数学竞赛,丰富校园生活,进一步激发学生学习数学的兴趣,提高计算和灵活应用知识的能力,开拓学生的数学视野,感受数学的魅力,提升学生良好数学素养。
  针对本次比赛,该校制订详细的活动方案,分别对比赛的时间、比赛命题形式等作出了明确的规定,并对活动流程、评比方法严格的要求,确保比赛顺利进行。本次竞赛采用笔试进行,内容以教材为依托,适当拓展,变化题型,多样新颖,兼具知识性和趣味性。在老师宣读规则之后,同学们开始答题。参赛选手全力以赴对待比赛,为班级争光。孩子们满怀信心,个个神情专注,比准确、比速度、比思维、比智慧、分秒必争,争取取得优异成绩。
  “计算是学生学数学的主要内容,贯穿小学数学学习的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得,还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。”该校负责人表示,通过这次数学能力竞赛,同学们计算能力得到了锻炼,心理素质得到了培养,真真切切体会到计算的重要性。