本报记者 王 捷 通讯员 周 甜
　　“看到这些沙具了吗？把它们摆到沙盘里，你可以自由地摆放，没有对错之分……”日前，在市第二人民医院（郑州大学附属脑病医院）儿童青少年心理科（简称儿少科）沙盘治疗室，心理医生正在为一名初中女生做沙盘治疗。
　　据该院儿童青少年心理科主任郭平介绍，近年来，青少年心理健康问题日益凸显，就诊人数也呈现急速上升趋势，儿童青少年心理门诊就诊量比两年前翻一倍，儿童青少年心理科也从1个科室发展成3个科室。青少年心理健康问题已成为全球性公共卫生问题，加强青少年心理健康教育十分必要、刻不容缓。
　　豫中南地区最早的儿童青少年心理科
　　儿童青少年心理健康关乎每个家庭的幸福，关乎国家未来的发展。近年来，市第二人民医院儿童青少年心理科一直专注儿童青少年心理健康发展需求，全力为广大未成年人提供优质医疗服务。
　　该科是豫中南地区开设最早的儿童青少年精神疾病科，也是医院重点建设的二级学科。以儿童青少年各种心理障碍、发育障碍等的评估、诊断、治疗及康复干预为重点。采用药物、心理、物理康复及家庭治疗相结合的整合治疗模式服务于患者。尤其在儿童青少年心理障碍诊疗方面，积累了多年丰富的临床经验，曾荣获市科技成果一等奖1项、二等奖7项。
　　该科室拥有成熟稳定的人才梯队，基础理论扎实，多人接受上海精神卫生中心、中南大学湘雅二院、北大六院等儿少科及精神科专家指导。现有专业技术人员25人，其中高级职称3人、中级职称7人、市拔尖人才1人、市学术带头人1人、中级心理治疗师4人、心理咨询师3人。
　　诊治范围包括儿童青少年精神分裂症、特发于童年与少年的情绪障碍（焦虑症、恐惧症、抑郁症、强迫症）、品行障碍、多动性障碍、抽动障碍、特发于童年与少年的社会功能障碍、孤独症等。
　　增设无陪护病区 满足患者需求
　　为满足群众就医需求，医院在原有规模的基础上成立了儿童青少年心理科1病区(全护理病区)，主要收治家人无法陪护的儿童精神心理障碍患者。
　　该病区成立以来，医护心理治疗师通过松弛、示范、教育、沙盘、阅读、体育锻炼、家长视频通话等形式的干预手段促进患者心理成长和疾病康复。目前，科室日常开展沙盘心理治疗，涵盖辩证行为、认知行为、活动式、人际交往、心理成长等团体心理治疗，更有针对性地解决儿童青少年的心理问题。通过集体生活锻炼孩子的规矩意识、协作精神和交往能力。
　　拓展治疗手段 帮助患儿提高生活能力
　　“一切治疗都是为了一个目的，就是提高孩子适应生活的能力，让他们无缝对接回到学校，回归社会。”据该院儿童青少年心理科二科副主任薛树龙介绍，科室主要收治患有儿童情绪障碍、抽动症、多动症的患者。单一药物治疗难以取得满意效果，因此科室以团体心理治疗为主，还对一些不会表达、不愿表达的孩子进行沙盘治疗，提高他们的学习能力、人际交往能力和社会适应能力。
　　该院儿童青少年心理科心理治疗师王慧平经常陪伴孩子做康复训练、社交技能训练，开展团体心理治疗，进行个体心理治疗，让孩子边做治疗边恢复身体的一些机能，增加他们处理问题的能力，培养规矩意识和团队意识，使他们的行为更符合社会规范化，更能融入社会、融入生活。另外，儿少心理科还有VR（虚拟现实技术）、心脑认知治疗仪、磁疗、经颅治疗仪、中医针灸等辅助治疗。
　　家长应多给孩子一些陪伴
　　结合身边真实的案例，薛树龙提醒家长，要给予孩子关心和陪伴，给予适度的空间，不要唯分数论，让孩子发挥天性，锻炼解决问题的能力。
　　王慧平说，在孩子出现问题时，与其批评、抱怨不如帮助他。另外，不管孩子有没有患过心理疾病，都把他当正常孩子看待，不要过于小心，让孩子变得敏感。
　　郭平提醒家长，每周至少抽2个小时，陪伴孩子聊聊想法和一些小目标，帮助孩子树立正确的价值观，纠正一些不健全或不全面的认知。孩子一旦出现心理问题，家长要给予他们强有力的支撑，或者寻求专业人士的帮助。呼吁学校和社会共同努力，通过正能量信息的点滴灌输，让孩子的思想越来越成熟。