校长张学武与学生畅谈未来。
虚心求教。
一丝不苟。
聚精会神。
阔步向前。
朝气蓬勃。
腾飞。
冲刺。
青春心向党。
美丽的校园。
扫码看视频 记者 许伟 张龙 通讯员 于晓军文\图
十年栉风沐雨,十年砥砺奋进。十年,一座城市持续变强、变富、变美、变靓……无数个变化,汇聚成我们今天幸福生活的文明之城驻马店。文明,是一座城市最亮丽的底色,也是一座城市的名片;教育,是文明繁衍的载体,是一座城市的灵魂,更是一座城市的未来。
春风化雨育桃李,十年奋进结硕果。党的十八大以来,对于驻马店市第三高级中学来讲,是教育教学质量大步跨越、学校建设迈入高质量发展的新阶段。“无限的过去都以现在为归宿,无限的未来都以现在为渊源”。阔步新时代,奋进新征程,驻马店市第三高级中学将立足实际,探索科学管理模式,努力将学校打造成为学生德育教育与师德师风建设进一步强化、校园文化更加丰富多彩、育人环境更加优化、教学质量稳步提高、综合实力显著提升的文明和谐校园。
提质扩容 办学条件持续优化
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,驻马店市第三高级中学教育面貌正在发生格局性变化。
教育优先,改革先行。驻马店市第三高级中学始建于1979年,前身为驻马店市商业学校,2003年在市委、市政府的关怀指导下,经驻马店市政府批准,学校改制为全日制普通高中。观念一变天地宽,改制后的学校占地面积88亩,建筑面积41760平方米。党的十八大以来,学校的发展驶入快车道。目前,学校有教职工258人,其中高级职称教师76人、省级名师2人、省级骨干教师18人、市级骨干教师35人、研究生学历教师97人;学校现有教学班47个,在校生3356人。学校教育教学设施不断完善,目前拥有教学楼一幢、科技楼一幢、学生公寓两幢、餐厅礼堂一幢、多功能运动场一个。一笔笔投入,洒下了希望的种子,这些种子在不断生根、发芽、开枝散叶。
十年来,学校坚持以学科教研为依托,促进教师专业发展。学校持续开展教师全员参与学科教研活动,在立足提升教师基本功的基础上,持续开展岗位大练兵,组织各项评比、竞赛活动,以赛促练、以赛促学,立足教学岗位,增素质、强技能、促发展。搭建校级教师发展平台,组织研修活动,开展教学研究与指导,推进教学改革与创新,不断完善校内教师激励机制,鼓励和增强教师“争先创优”意识。
时下,走进驻马店市第三高级中学校园,随处可见美丽的教学楼、宽敞明亮的教室、现代化的实验楼、干净整洁的塑胶跑道,学校在教育教学改革、教师队伍建设、学生管理与发展、社会认可度等方面均取得了不俗的成绩。
科学管理 筑牢学校发展根基
十年来,学校坚持以学生发展为中心,立德树人,科学管理,教育引导学生扣好人生第一粒扣子。
学校成立德育工作领导小组,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进班级、进课堂,将思想道德教育纳入学校教学计划和新入职教师培训,鼓励教师参加优质课大赛、微课大赛、教学技能大赛等活动。以党史学习教育为主线,先后组织开展“青春心向党 放歌新征程”歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、红色经典诵读、建党100周年、“庆国庆·喜迎二十大”等活动,取得了良好效果。夯实校园思政大阵地,校领导班子率先走进课堂讲党史,青年教师开展思政展示课大赛,将学科知识体系与思政育人功能融合。抓住清明、端午、七一、十一、中秋节、春节等重要时间节点,开展以“中国梦”为主题的道德实践和社会实践活动,营造浓郁的思政育人氛围。
推行让学生全面发展的“通识教育”,注重学生基本知识技能、基本学科素养的培养,鼓励支持学生参加各种有益的社团活动,发展兴趣特长,优化团支部、志愿者、学生会等活动室的建设和管理,营造特色鲜明的育人环境,建设多层次、全方位、有特色的校园文化活动体系,引导学生学会创造、学会合作、学会生活。学校设有广播站、篮球社、舞蹈社、音乐社、足球社等学生社团,提高学生综合素质的同时让每个学生的课余生活丰富多彩。卓有成效开展养成教育,通过不同形式帮助学生养成文明就餐、安全卫生、文明礼貌、遵规守纪、诚信考试等良好习惯的养成,充分保障学生身心健康,教育学生掌握安全、卫生防疫基本常识,开设心理健康课程,建有心理咨询室,有专业教师、专业设备,通过授课、座谈等对学生进行经常性心理健康辅导,培养学生的阳光心态、健康人格。
学校还以“环境育人”为主线,不断推进家校共育、校园环境建设,利用电子屏、黑板报、宣传栏、主题班会、升旗仪式、校园广播、开学第一课等形式对学生进行安全教育,并健全应急管理机制,全面加强学校安全风险管控。
质量立校 推动内涵式高质量发展
“立德树人”做教育,培根铸魂守初心。十年来,学校紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题开展教育教学工作,教学改革进一步深化,学生德育教育进一步加强,师德师风建设进一步强化,校园文化更加丰富多彩,育人环境进一步优化,学校教学质量稳步提高,教学工作扎实开展,学校综合实力和社会认可度得到显著提升。
育人为本,德育为首。十年来,学校不断加强质量文化建设,深入推进《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》《中小学德育工作指南》等贯彻落实,创新推进“四史”学习教育,全面落实立德树人根本任务,坚持“五育”并举,全面发展素质教育,促进学生全面健康成长。注重学生文明行为习惯培养,加强法纪教育、基础道德和日常行为规范养成教育,把重点放在对学生文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,严格管理。进一步健全日常行为检查评比、考核机制,开展文明班级、文明宿舍、文明学生评选等活动,让每个学生形成遵守行为规范的良好品格。
以人为本,服务师生。十年来,学校积极创造良好育人环境,持续深化文明校园创建。坚持把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为发展的出发点和落脚点,把和谐校园建设的理念融入校园文化的塑造中。进一步加强对学生的心理健康教育、法治教育、社会公德教育,帮助他们矫正各种不良心理倾向和行为,树立乐观向上的人生观,培养对自己有信心、对父母有孝心、对他人有爱心、对社会有责任心的心理品质。
巩固“市级平安校园”“市级文明校园”创建成果,积极推进“省级文明校园”创建工作,丰富校园文化生活,以和谐优美的校园文化感染人,使校园中的每个人都能以身处和谐优美的环境而感到身心愉悦,每个人都得到健康稳定的发展,促进每个人的全面发展和学校各项事业全面进步。
兴贤育才 不断加强师资队伍建设
桃李春风,十年铸魂。十年来,学校持续加强师德师风建设,关注教师专业化成长,打造了一支爱岗敬业、素质精良、务实善研的精品教师团队。该校坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,把提高教师职业道德水平摆在重要位置,在教师聘用、评优评先等工作中严把师德师风关。
浇花浇根,育人育心。十年来,学校坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一,加大优秀教师、文明教师、优秀班主任、师德师风先进个人表彰力度,引领带动全员全过程全方位育人,做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,以自己的模范行为影响和带动学生。学校积极为教师和学生的沟通交流架设桥梁,夯实师生之间相互尊重、理解和关怀的基础,让教师充分了解学生需要,用理解、引导的态度对待学生成长中遇到的问题,以情动人、以情育人、以情化人,帮助学生自我教育、自我完善,努力让教师成为学生的好朋友和贴心人。创新宣传教育形式,讲好师德故事,弘扬楷模精神,营造尊师重教的校园文化,在潜移默化中给学生以人生启迪和精神力量。
静水流深,润物无声。学校全体教师秉持对教育事业的忠诚,甘为人梯,立三尺讲台于寒来暑往,洒辛勤汗水于秋去春来。十年来,学校师资队伍建设不断加强,新增高级教师12人,省、市级骨干教师、学术技术带头人、市级优秀班主任、文明教师、师德师风先进个人数量稳步增长,省市级课题立项、结项数量较大幅度提高;青年教师数量不断增加。近年来,学校引进硕士学历教师共97人,教师结构进一步优化,专业水平进一步提升。胡荣老师在省优质课教学评选活动中荣获一等奖,吴凤荣、邢妍、王凯、杨晓娟、王佳等老师在省教学技能竞赛中也分别荣获二、三等奖。
栉风沐雨十载,春华秋实满庭。十年间,他们于幽微之中,执光开路,拾起每道微火,汇聚成璀璨光芒。十年砥砺奋进,十年持续奋斗,一批批的优秀学子见证了学校坚守教育的情怀,见证了老师们默默的付出,见证了先进的教学理念,更见证了驻马店市第三高级中学非凡十年的奋进之路。