校长张学武与学生畅谈未来。

    虚心求教。

    一丝不苟。

    聚精会神。

    阔步向前。

    朝气蓬勃。

    腾飞。

    冲刺。

    青春心向党。

    美丽的校园。

    扫码看视频

　 

记者 许伟 张龙 通讯员 于晓军文\图

　　十年栉风沐雨，十年砥砺奋进。十年，一座城市持续变强、变富、变美、变靓……无数个变化，汇聚成我们今天幸福生活的文明之城驻马店。文明，是一座城市最亮丽的底色，也是一座城市的名片；教育，是文明繁衍的载体，是一座城市的灵魂，更是一座城市的未来。
　　春风化雨育桃李，十年奋进结硕果。党的十八大以来，对于驻马店市第三高级中学来讲，是教育教学质量大步跨越、学校建设迈入高质量发展的新阶段。“无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为渊源”。阔步新时代，奋进新征程，驻马店市第三高级中学将立足实际，探索科学管理模式，努力将学校打造成为学生德育教育与师德师风建设进一步强化、校园文化更加丰富多彩、育人环境更加优化、教学质量稳步提高、综合实力显著提升的文明和谐校园。
　　

提质扩容 办学条件持续优化

　　教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，驻马店市第三高级中学教育面貌正在发生格局性变化。
　　教育优先，改革先行。驻马店市第三高级中学始建于1979年，前身为驻马店市商业学校，2003年在市委、市政府的关怀指导下，经驻马店市政府批准，学校改制为全日制普通高中。观念一变天地宽，改制后的学校占地面积88亩，建筑面积41760平方米。党的十八大以来，学校的发展驶入快车道。目前，学校有教职工258人，其中高级职称教师76人、省级名师2人、省级骨干教师18人、市级骨干教师35人、研究生学历教师97人；学校现有教学班47个，在校生3356人。学校教育教学设施不断完善，目前拥有教学楼一幢、科技楼一幢、学生公寓两幢、餐厅礼堂一幢、多功能运动场一个。一笔笔投入，洒下了希望的种子，这些种子在不断生根、发芽、开枝散叶。
　　十年来，学校坚持以学科教研为依托，促进教师专业发展。学校持续开展教师全员参与学科教研活动，在立足提升教师基本功的基础上，持续开展岗位大练兵，组织各项评比、竞赛活动，以赛促练、以赛促学，立足教学岗位，增素质、强技能、促发展。搭建校级教师发展平台，组织研修活动，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新，不断完善校内教师激励机制，鼓励和增强教师“争先创优”意识。
　　时下，走进驻马店市第三高级中学校园，随处可见美丽的教学楼、宽敞明亮的教室、现代化的实验楼、干净整洁的塑胶跑道，学校在教育教学改革、教师队伍建设、学生管理与发展、社会认可度等方面均取得了不俗的成绩。
　　

科学管理 筑牢学校发展根基

　　十年来，学校坚持以学生发展为中心，立德树人，科学管理，教育引导学生扣好人生第一粒扣子。
　　学校成立德育工作领导小组，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进班级、进课堂，将思想道德教育纳入学校教学计划和新入职教师培训，鼓励教师参加优质课大赛、微课大赛、教学技能大赛等活动。以党史学习教育为主线，先后组织开展“青春心向党 放歌新征程”歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、红色经典诵读、建党100周年、“庆国庆·喜迎二十大”等活动，取得了良好效果。夯实校园思政大阵地，校领导班子率先走进课堂讲党史，青年教师开展思政展示课大赛，将学科知识体系与思政育人功能融合。抓住清明、端午、七一、十一、中秋节、春节等重要时间节点，开展以“中国梦”为主题的道德实践和社会实践活动，营造浓郁的思政育人氛围。
　　推行让学生全面发展的“通识教育”，注重学生基本知识技能、基本学科素养的培养，鼓励支持学生参加各种有益的社团活动，发展兴趣特长，优化团支部、志愿者、学生会等活动室的建设和管理，营造特色鲜明的育人环境，建设多层次、全方位、有特色的校园文化活动体系，引导学生学会创造、学会合作、学会生活。学校设有广播站、篮球社、舞蹈社、音乐社、足球社等学生社团，提高学生综合素质的同时让每个学生的课余生活丰富多彩。卓有成效开展养成教育，通过不同形式帮助学生养成文明就餐、安全卫生、文明礼貌、遵规守纪、诚信考试等良好习惯的养成，充分保障学生身心健康，教育学生掌握安全、卫生防疫基本常识，开设心理健康课程，建有心理咨询室，有专业教师、专业设备，通过授课、座谈等对学生进行经常性心理健康辅导，培养学生的阳光心态、健康人格。
　　学校还以“环境育人”为主线，不断推进家校共育、校园环境建设，利用电子屏、黑板报、宣传栏、主题班会、升旗仪式、校园广播、开学第一课等形式对学生进行安全教育，并健全应急管理机制，全面加强学校安全风险管控。
　 

质量立校 推动内涵式高质量发展

　　“立德树人”做教育，培根铸魂守初心。十年来，学校紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题开展教育教学工作，教学改革进一步深化，学生德育教育进一步加强，师德师风建设进一步强化，校园文化更加丰富多彩，育人环境进一步优化，学校教学质量稳步提高，教学工作扎实开展，学校综合实力和社会认可度得到显著提升。
　　育人为本，德育为首。十年来，学校不断加强质量文化建设，深入推进《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》《中小学德育工作指南》等贯彻落实，创新推进“四史”学习教育，全面落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，全面发展素质教育，促进学生全面健康成长。注重学生文明行为习惯培养，加强法纪教育、基础道德和日常行为规范养成教育，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，严格管理。进一步健全日常行为检查评比、考核机制，开展文明班级、文明宿舍、文明学生评选等活动，让每个学生形成遵守行为规范的良好品格。
　　以人为本，服务师生。十年来，学校积极创造良好育人环境，持续深化文明校园创建。坚持把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为发展的出发点和落脚点，把和谐校园建设的理念融入校园文化的塑造中。进一步加强对学生的心理健康教育、法治教育、社会公德教育，帮助他们矫正各种不良心理倾向和行为，树立乐观向上的人生观，培养对自己有信心、对父母有孝心、对他人有爱心、对社会有责任心的心理品质。
　　巩固“市级平安校园”“市级文明校园”创建成果，积极推进“省级文明校园”创建工作，丰富校园文化生活，以和谐优美的校园文化感染人，使校园中的每个人都能以身处和谐优美的环境而感到身心愉悦，每个人都得到健康稳定的发展，促进每个人的全面发展和学校各项事业全面进步。
　　

兴贤育才 不断加强师资队伍建设

　　桃李春风，十年铸魂。十年来，学校持续加强师德师风建设，关注教师专业化成长，打造了一支爱岗敬业、素质精良、务实善研的精品教师团队。该校坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，把提高教师职业道德水平摆在重要位置，在教师聘用、评优评先等工作中严把师德师风关。
　　浇花浇根，育人育心。十年来，学校坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，加大优秀教师、文明教师、优秀班主任、师德师风先进个人表彰力度，引领带动全员全过程全方位育人，做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，以自己的模范行为影响和带动学生。学校积极为教师和学生的沟通交流架设桥梁，夯实师生之间相互尊重、理解和关怀的基础，让教师充分了解学生需要，用理解、引导的态度对待学生成长中遇到的问题，以情动人、以情育人、以情化人，帮助学生自我教育、自我完善，努力让教师成为学生的好朋友和贴心人。创新宣传教育形式，讲好师德故事，弘扬楷模精神，营造尊师重教的校园文化，在潜移默化中给学生以人生启迪和精神力量。
　　静水流深，润物无声。学校全体教师秉持对教育事业的忠诚，甘为人梯，立三尺讲台于寒来暑往，洒辛勤汗水于秋去春来。十年来，学校师资队伍建设不断加强，新增高级教师12人，省、市级骨干教师、学术技术带头人、市级优秀班主任、文明教师、师德师风先进个人数量稳步增长，省市级课题立项、结项数量较大幅度提高；青年教师数量不断增加。近年来，学校引进硕士学历教师共97人，教师结构进一步优化，专业水平进一步提升。胡荣老师在省优质课教学评选活动中荣获一等奖，吴凤荣、邢妍、王凯、杨晓娟、王佳等老师在省教学技能竞赛中也分别荣获二、三等奖。
　 栉风沐雨十载，春华秋实满庭。十年间，他们于幽微之中，执光开路，拾起每道微火，汇聚成璀璨光芒。十年砥砺奋进，十年持续奋斗，一批批的优秀学子见证了学校坚守教育的情怀，见证了老师们默默的付出，见证了先进的教学理念，更见证了驻马店市第三高级中学非凡十年的奋进之路。