记者 王伟 通讯员 魏彦林 于晓军

　　一所学校的发展离不开一支高素质的师资队伍，只有坚持不懈加强师德师风建设，才能全面提高教师整体素质，推动学校更好更快发展。
　　驻马店市第三高级中学领导班子成员认识到教师就是学校生存发展的根本，教师队伍水平代表了一个学校的发展水平。近年来，在市委、市政府及市教育局的倾情关怀和支持下，该校教师队伍素质不断提高，教师数量和质量均有大幅提升，一支师德高尚、业务水平精湛、爱岗敬业、善于创新的教师队伍已经形成。目前，该校现有教职工208人，其中研究生学历50人、中学高级教师86人、省级学科带头人26人、市级名师及骨干教师36人。教师的数量稳步增长、质量不断提高、结构得以优化，较好地适应了学校事业又好又快发展的要求。
　　“学高为师，身正为范。”教师是学生成长道路上的引路人，教师的一言一行都可能影响学生。近年来，该校坚持“教师无小事、事事都育人，教师无小节、时时都育人”的教师行为文化理念，努力建设一支具有踏实的工作作风、扎实的业务功底、坚实的群众基础的干部队伍，建设一支政治坚定、师德高尚、业务精湛的师资队伍。
　　“立业德为首，执教品为先。”该校高度注重师德教育，实行职称评聘、评优树先“一票否决”制。该校在教师中倡导以人文关怀为出发点的师爱，弘扬恪尽职责的师风，构建了民主、尊重、和谐、愉悦的新型师生关系，引导教师牢固树立“以学生为本”的理念，以扎实的工作作风、优质的教育服务，树立良好的教育形象，营造团结向上的校风、教风、学风。
　　为建设一支优秀的教师队伍，该校采取了一系列措施为教师的成长铺路子、搭台子。
　　强化远程教育培训。该校多名教师通过网络远程教育培训，视野宽了、眼界远了、观念新了、方法多了，促使教师用更多的热情做好教育教学工作。
　　加强对青年教师、骨干教师的培养。该校认真开展师徒结对活动，积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和考试，不断提高自身素质，以满足教学改革的需求，提高了青年教师的教育教学水平和科学研究能力。
　　开展各类竞赛活动。2019年以来，该校分别开展了青年教师优质课大赛、学校教师观摩课竞赛活动。同时，继续抓好骨干教师的培养工作，起用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上锻炼。该校还组织中青年教师进行多次“白板”培训，并运用于教学实践，有效提高了课堂效率。
　　该校鼓励广大教师积极参加上级部门举办的各项教学竞赛活动，如省级和市级的优质课大赛、重点课题研究、综合实践活动、省教育教学劳动技能大赛、学生英语口语竞赛等，并取得了不错的成绩，提高了广大教师的教研水平与教研能力。
　　班主任队伍是学校的重要教学管理力量。班主任工作的好坏，直接关系学生的健康成长，直接关系学校的办学效果。该校一贯重视班主任队伍建设，在选配班主任时，把有管理能力、熟悉班级事务、潜心摸索班级管理的优秀教师吸收进来，培养了一支爱岗敬业、乐于奉献、精通管理的班主任队伍，为提高学校的管理水平奠定了坚实基础。