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张士君 崔新城
核心提示
又是一年高考季。汝南高中2019年高考一本入线考生人数又创历史新高,达到627人,已连续11年实现强势增长;直升率全市第一,文科全市第一,理科全市第四。
11年来,汝南高中提前实现了各阶段性预期目标,顺利从追随、并行到跨进全市高中先进行列。
11年来,汝南高中连年被评为驻马店市“普通高中教学质量先进学校”“普通高中培优工作先进学校”,被省招办和济空招飞办评为“河南省招飞工作先进单位”,校长邵建民被评为“第七届全国百名优秀高中校长”,记三等功两次。
11年来,汝南高中有大批学生分别考入清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学等重点院校。如2012年,学生闫阳摘取全市高考理科桂冠,被清华大学录取;崔明明获得北大理科实验班河南第三名。2015年,理科生田争居全市第四名,考入清华大学;文科生陈得春居全市第四名,考入北京大学;学校居全市文理科前10名入围人数第二名。2016年,理科生段艳华考入清华大学,文科生张广利夺取全市文科第一名,被北京大学录取。今年,该校胡玉涛、黄岩、周晴、牛艺霖、李晗、宋占涛、许耀航、彭春旺、储格、孙映、王梦园、张驰、刘志豪等学生,已分别接到浙江大学、复旦大学、华中科技大学、武汉大学、中国科学技术大学、中国人民解放军空军航空大学录取通知书。
是什么原因使当年被“摁在地上碾压”的汝南高中创造出“学生低进高出、成绩连年提增”,被教育界啧啧称奇的“汝高现象”呢?
领导支持 给力学校发展
近年来,汝南高中的迅速发展得益于汝南县委、县政府的正确领导与支持,得益于市、县教育主管部门领导的正确指导与帮助。该县领导高度重视教育发展,确立了汝南高中“创立品牌、创办名校”的发展理念。该县主要领导关心学校发展,多次到学校实地调研指导;聘请有关专家重新对学校进行规划和高端设计;支持学校征地、改扩建等工作,大力推进汝南高中现代校园建设;支持学校进行优秀教师的招聘、引进工作,使该校在较短时间内打造出素质精良的教师队伍;每年为高考功臣颁发万元以上奖金,其中汝南高中所获高考奖金从10万元提高到150万元。近年来,市、县教育主管部门领导一直关注、关心、支持汝南高中的发展,多次到学校检查指导工作,多次把备考研讨、高考总结分析等重要活动安排在该校,并适时推广该校的一些成功做法。
领导支持鼓励,给力学校发展,鼓舞师生斗志,激发工作热情,极大促进了该校争先创优、比学赶超良好校风的形成。
正风肃纪 实现高考逆袭
2009年2月19日,该校新任校长邵建民肩负重托,接管当时已跌入低谷的汝南高中。上任伊始,邵建民便带领学校领导班子,全面了解实情,确立发展目标:用2年时间确立汝南高中在该县高中教育阶段的绝对领先位次,用5~8年时间跨入驻马店市省级示范性高中的先进行列。
沉疴难医,积重难返,此话出口,校内听之诧异,校外闻之不屑,甚至连身边人也半信半疑:这样一所连年垫底的落后高中,急转逆袭,谈何容易!
行胜于言,先走“纪律第一、半军事化管理”之路,扭转校风,凝心聚气,内生动力。该校领导班子成员、班主任等,每天早起晚归,走进办公室、寝室、教室、食堂等,发现爱岗敬业的优秀教师、尽职尽责的优秀班主任、刻苦学习的优秀学生、默默奉献的后勤服务人员等树立先进典型;蹲点调查外出上网、打架、饮酒、抽烟、玩手机、破坏公物等影响学习、健康及校园安全的违规违纪典型,严明校纪,奖惩分明。从此,学生不逃课、不混日子了,教师有奔头、不懈怠了,教学成绩自然就提高了。
2009年高考,该校就提前实现了2年时间确立汝南高中在本县高中教育阶段的绝对领先位次的目标。
全员竞争 激发智慧潜能
全员竞争,激发智慧,再创名校辉煌;精益求精,奉献一生,重振汝高雄风。汝南高中的全面振兴,也得益于竞争机制的成功引入,处室与处室之间竞争、年级与年级之间竞争、班级与班级之间竞争、教师与教师之间竞争、学生与学生之间竞争;领导比谁奉献最多、教师比谁教学成绩最好、学生比谁学得最火、班主任比谁管理水平最高、走向社会比谁的口碑最好,形成“学校定方向、部门定责任、年级定目标、教师定任务、竞争全员化、过程精细化”的管理常态。
据了解,该校每学年初都要根据工作需要设置岗位,确立岗位工作目标,成立学校竞聘工作领导小组,开展学校中层领导、教研组长、班主任、部门工作人员竞聘工作。在竞聘工作中,该校把教师的师德修养和立德树人水平摆在首位,每月、每学期、每学年都要对教学、教师、班主任、学生等进行跟踪评估,评出优秀班主任、优秀教师、师德标兵、学习标兵等。
笔者在该校采访时仍看到张贴的学生光荣榜和获奖师生的照片。在该校前后两块电子屏上,不断更新校园风貌、模范寝室、模范班级、师生先进典型及军训等大型活动图片。
文化引领 弘扬校园精神
近年来,该校大力弘扬“洁行、笃学、铸骨、报国”的校园精神,持续开展校园文化建设。
以“书香校园”建设为引擎,号召全校师生“把书购回来,把笔拿起来,把经验提出来,把自己推出去,把形象树起来”,让教师在阅读中工作,让学生在阅读中成长。引领师生通过阅读丰富自己、修正自己、提升自己、超越自己、高尚自己,拒绝庸俗,追求卓越。
以“生活高雅、行为高尚、目标高远、境界高美”的“高尚汝高”建设为平台,坚持不懈开展“文明伴我行”“道德模范”“师德标兵”等活动。
以开展大型活动为契机,对学生进行爱国主义教育、理想教育、养成教育等。该校每学年举行新生军训、百日誓师及励志报告等活动时,都邀请各界人士参加,产生了良好的社会反响。
以“诗意校园”建设为基础,建成春风园、牡丹芍药园、梅园、桂园、乌桕林、荷花池、紫藤长廊、木香长廊、英才广场等,唐诗宋词、温馨寄语、花木简介等点缀其中。
以开展研学活动为动力,培养学生学习兴趣,增长学生知识,丰富学生阅历,开阔学生视野,培育人文情怀。笔者采访之时,该校已结束了今年暑期的新高一“豫见中原,厚重河南——唐宋文化之旅”活动。该活动沿着开封、郑州、洛阳、汝州的研学路线,分别到开封龙亭、清明上河园,郑州黄帝故里、河南博物院、杜甫故里,洛阳龙门石窟、香山寺、白园和郏县“三苏园”研学。活动结束后,该校正着手把研学手册、研学剪影、学生征文合编成校本读物。
对标“四有” 打造教师团队
教育大计,教师为本。近年来,该校着力打造“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师队伍。
一、稳定壮大教师队伍
筑巢引凤。该校千方百计引进招聘骨干教师和优秀大学毕业生,坚持不懈实施“青蓝工程”和“拔尖工程”,开展同台竞技、争先创优等活动,促进教师专业化成长。
物质激励。学生再苦再累,坚持三年也就过去了,但想要教师心无旁骛教一辈子书,必须提高教师的待遇,让教师得到与其劳动强度和教学成果匹配的待遇。该校领导积极倡导争先创优,用他们的原话:“你只要干出成绩,政策允许、财力所能,薪水、福利、KPI、奖金等自有学校领导为你考虑。”一诺千金,立竿见影,尽财力所能,逐步提高班主任、教职工工作津贴与福利待遇,并设立高考专项奖金,单列清华、北大等名校升学特殊贡献奖。
真情留人。争取政府支持筹建家属楼,解决教师住房难问题;部分教师夫妻两地工作,家庭生活及子女教育极为不便,学校想方设法协调关系帮助解决工作关系;协调解决教师子女的入学问题;每年组织教职工定期体检,建立健康档案。
二、笃定“教研为王”,打造领军教师团队
落实“33字备考方针”,即抓得紧、管得严、讲得透、拓得广、挖得深、学得实、练得勤、考得难、方向准、信息灵、政策活和“8项教学要求”,即严明纪律、保证时间,集体备课、保证质量,认真上课、注重效率,深入辅导、注重延伸,强化训练、形成技能,合理考试、检验成果,纠错反思、重在提高,总结归纳、把握规律。
不惜重金购买高质量高考题库,为师生购置含金量较高、难度较大的教辅资料。
每科每周必须有1~2次的集中教研时间,针对高考变化规律研究落实备考对策,并集体有针对性研究拟订作业、训练及考试内容;各年级每次月考后要召开成绩分析会。
凡有专项计划等与升学率相关的录取机制,教师必须不惜代价研究理解,给学生提供解决方案。
集中研究,弥补弱势学科。笔者在采访中了解到,普通县城高中生源主要来自农村中学,普遍存在语文、英语两学科基础薄弱问题,尤其是语文学科,高考命题又有逐步加大阅读难度的趋势。对此,该校提出“130”“140”计划,即以语文、英语学科为突破口,加大阅读写作教学力度,力争高考时优秀生语文达到130分、英语达到140分,进而带动其他学科。其中,针对英语学科,该校和北京世纪维克多文化发展有限公司建立常年联动互助关系,帮助学生弥补该科的先天不足。
组织各学科教师相继编写《国学常识》《语文基础知识手册》《汉字部首详解》《常用汉字详解》《诗词选粹》《英语记忆手册》及各科衔接教材等,通过校本研发,增强教师科研意识。
利用即将到来的“选课走班制”教学改革契机,选派部分学校领导、中层管理人员、班主任、教研组长及各学科部分教师参加新高考培训,到海宁、舟山、杭州和上海的一些学校学习观摩,回校后作专题汇报、上演示课,更新教育观念,增强课改意识。
扩容升级 建设现代校园
校史114年、文化积淀深厚的汝南高中,与时俱进,大力推进现代校园建设进程。
原有设施再升级。该校所有教室都装有教学一体机与直饮水设施;寝室装备中央空调或变频冷暖空调,热水全天供应;建有微机室、考试中心、广播录音室、信息中心等,逐步实现大数据管理,达到学校管理信息化、教育资源多元化、教学手段现代化、学生信息网络化、教学评估数字化、对外宣传即时化。
增建项目高规格。该校占地50多亩的新操场及三层新餐厅,场地、设施等达到省级标准;筹建录播教室3个,实现一人上课多个教室同步播放;筹建100个班规模的现代化教学楼,为普及高中教育和实行小班额教学打基础。
采访到最后,该校校长说:“办好学校,办好教育,功在当下,利在千秋。借鉴国内外成功办学模式,汝南高中未来也将走‘发展集团化、投资多元化、运作市场化、视野国际化、服务社会化’发展之路,最终要建成以汝南高中为核心的教育园区。现在,学校正按照县委、县政府部署,抓住薄弱高中改造契机,再进一步征地扩容,组织相关专家对校园进行整体规划与高端设计。届时,汝南高中将达到办学条件更优、师资水平更高、科研实力更强、教学质量更好、文化积淀更厚、辐射作用更大,形成办学特色,办成具有强大竞争力的品牌学校,进而发展成教育产业。”
百日誓师。
(本版图片均为王砖头提供)